Дистанційні завдання з 31.01 по 04.02.2022

Дистанційні завдання 1 клас. Предмет Клас Тема Дата Навчання грамоти 1 клас ПЕРЕВІР СЕБЕ (моніторинг) с. 14-17 Закріплення звукового значення вивчених літер. Складання розповіді за ілюстраціями. Опрацювання тексту «Пригадали». Читання у ролях. Узагальнення знань учнів. С.14-17,читати 31.01 с.8-9 Аналітико-синтетичні вправи. Чергування приголосних г – к (без уживання термінів).Формування та розвиток уміння робити виправлення. С.8-9,писати 31.01 Чч. с. 18-19 Звук [ч], позначення його літерою Чч. Читання рукописного тексту. Робота з дитячою книжкою. Українська народна казка «Кривенька качечка». С.18-19 ,читати 01.02 с.10 Написання малої букви ч, буквосполучень, слів з нею. Використання лапок у власних назвах літературних творів (без уживання терміну). С.10, писати 01.02 Чч. с. 20-21 Закріплення звукових значень вивчених літер. Омоніми. Опрацювання текстів «Вечір», «Чумацький шлях» Робота з анаграмами. С.20-21, читати 02.02 с.11 Написання великої букви Ч, слів та речень з нею. Вживання великої літери у географічних назвах. Розвиток зв’язного мовлення: опрацювання тексту «Розцвіли червоно…» В. Гринько. С.11, писати 02.02 Хх. с. 22-23 Звук [х], позначення його літерою Хх. Опрацювання тексту «Хокей». Читання рукописного тексту – прислів’я. Робота з анаграмами. С.22-23, читати 03.02 Математика 1клас Розпізнання геометричних фігур на спорудах. Побудова відрізківзаданої довжини Розв'язування задач.Знаходження суми числа. С.10,опрацювати виконати завдання 31.01 Додавання і віднімання чисел частинами.Додавання і віднімання чисел з використанням числових відрізків.Розв'язування задач на збільшення числа на кілька одиниць.Складання задач за схемами. С.11. ,опрацювати ,виконати завдання 01.02 Таблиці додавання і віднімання числа 9.Переставний закон додавання. Розв'зування задач.Порівняння виразів. С.12,опрацювати ,виконати завдання 02.02 Складання і розв'язування задач і рівностей за малюнками. Порівняння двох виразів.Діаграма. 04.02. Я досліджую світ 1клас Взаємозв'язок живої і неживої природи. С.100-104 опрацювати,прочитати. 31.01 Сонце- джерело світла і тепла .Значення Сонця .Правила захисту від сонячного проміння. С.105-107,прочитати, опрацювати 01.02 Виготовлення аплікації «Сонце нашого класу». С.108.Створити аплікацію за зразком чи власним задумом. 02.02 Дистанційні завдання 3 клас 3 клас Предмет Дата Тема (згідно календарно-тематичного планування) Тематичні завдання Матема- тика 31.01 Коло. Радіус і діаметр кола. Розв’язування задач, складан¬ням виразу (№ 111-121). С .23, №119-121 (письмово) Матема- тика 01.02 Закріплення вивчених випадків додавання і віднімання. Дії з іменованими числами. Побудова кола. Розв’язування задач на визначення відстані (№ 122-130). С.25, № 128-230 (письмово) Матема- тика 02.02 Дії з іменованими числами. Обчислення виразів зі змін¬ною. Розв’язування рівнянь і задач(№ 131-141). С.27, №138 -141(письмово) Матема- тика 03.02 Письмове додавання трицифрових чисел виду 124 + 222. Розв’язування задач із непрямим збільшенням числа (№ 142-152). С.30, №149-152(письмово) Матема- т тика 04.02 Письмове віднімання трицифрових чисел виду 563-441. Розв’язування задач (№ 153-162). С.31, №159-161 Українсь- ка мова 31.01 Ознайомлення із суфіксом як значущою частиною слова. Навчаюся визначати суфікс у словах (Ч. 1, с. 94-95, впр. 1-6) С.95, вправи 3-6 (письмово) Українська мова 01.02 Навчаюся творити слова за допомогою суфіксів. Добір спільнокореневих слів (Ч. 1, с. 96, впр. 7—10). С.96,вправи 7-10 (письмово) Українська мова 02.02 Навчаюся моделювати будову слова (Ч. 1, с. 97, впр. 11- 14). С.97, вправи 11-14 (письмово) Літератур- не читання 31.01 Вступ до розділу «Читаю байку для науки». Байка на¬вчає, на розум навертає. Байка. Навчальне аудіювання: Езоп «Пастух-жартівник» (с. 98). Вивчити визначення,опра-цювати текст Літератур- не читання 02.02 У лиху годину пізнаєш вірну людину. Езоп «Двоє прияте¬лів і ведмідь» (Ч. 2, с. 98-100). С.98-100, читати, розповідати Літературне читання 03.02 Л. Глібов «Коник-стрибунець» (уривок напам’ять). Інсценування за текстом байки (ч 2, с. 100-101). С.100-101, вивчити уривок байки напам’ять Літератур- не читання 04.02 Позакласне читання. Народ скаже, як зав’яже. Читати народні казки Я досліджую ю світ 31.01 Як берегти і зміцнювати серце (с. 25-26). С. 25-26, опрацювати матеріал Я дослід- жую світ 01.02 Які органи утворюють дихальну систему (с. 26-27). С.26-27, опрацювати Я дослід- жую світ 04.02 Як оберігати дихальну систему. Дослідження свого дихан¬ня (с. 28-29). С.28-29, опрацювати Образотвор- че мистецтво 01.02 Чарівні дива. Малювання фантастичного будинку (олівці)С.68-69 Розлянути С.68-69,намалювати будинок Дизайн і технології 02.02 Виготовлення моделі дихальної системи. Розглянути с.29,виконати практичну роботу Інд. заняття 31.01 Навчаємося визначати суфікс у словах. Виконати завдання Дистанційні завдання з української літератури та мови Предмет Клас Дата (згідно календарно-тематичного планування) Тема (згідно календарно – тематичного планування) Тематичні завдання Українська мова 5 клас 02.02 Головне й залежне слово в словосполученні Опрацювати матеріал ст.138-140, виконати вправу 372. 5 клас 03.02 Головне й залежне слово в словосполученні Повторити правила ст.138-143,виконати вправу 375. 5 клас 04.02 Речення, його граматична основа (підмет і присудок) Вивчити правила ст.142-143, виконати вправу 379. Українська література 5 клас 02.02 Олександр Олесь. „Ярослав Мудрий". Поетична оповідь про минуле нашого народу, князів Русі-України, їхню мудрість, благородство, хоробрість, любов до рідної землі Виразно читати, переказувати ст.143-143,відповідати на запитання, намалювати ілюстрацію. 5 клас 03.02 Олександр Олесь. «Микита Кожум’яка». Драматичний твір на тему народної казки Читати виразно, переказувати ст.143-152 виконати завдання 12 письмово. Українська мова 6 клас 01.02 Особливості написання іменників у кличному відмінку Повторити правила ст.115-116,виконати вправу 309. 6 клас 02.02 Не з іменниками Вивчити правила ст.119,виконати вправи 311,313 6 клас 03.02 Не з іменниками Повторити привила ст.110-119,виконати вправу 316 6 клас 04.02 Букви е, и, і в суфіксах -ечок, -ечк, -ичок, -ичк, -інн(я), -ення(я), -н(я), -инн(я), -ив(о), -ев(о) Опрацювати та вивчити правила ст.113-114, виконати вправу 297. Українська література 6 клас 02.02 Емма Андієвська. «Казка про яян». Порушення питань моралі, дружби, сили слова. Добро й любов до світу Перечитати твір ст. 126-126,письмово виконати письмово дом. зав. ст.129(1-2 завдання). 6 клас 03.02 Емма Андієвська. «Говорюща риба». Прихований повчальний зміст творів. Принципи толерантного ставлення до інших, вірності мріям, прагнення гармонії зі світом Виразно читати ст.134-140,переказувати,письмо виконати 1 завд.ст.135 Українська мова 7 клас 01.02 Правопис відмінкових закінчень дієприкметників Опрацювати матеріал та вивчити ст.74-75,виконати вправи 210,211. 7 клас 02.02 Обмеженість уживання форм активних дієприкметників теперішнього часу в сучасній українській мові, способи їх заміни Повторити правила ст.71-72, виконати вправу 206. 7 клас 04.02 Безособові дієслівні форми на -но, -то Опрацювати та вивчити правила ст.87,виконати вправу 253 Українська література 7 клас 01.02 Ліна Костенко. Коротко про письменницю. Уявне, фантастичне і реальне в її поезіях. «Дощ полив…» Виразно читати ,розповідати про письменницю,ст.170-172,підготувати повідомлення про творчість Ліни Костенко 7 клас 04.02 Ліна Костенко. «Кольорові миші». Ідея зіткнення неповторності й буденності. Умовна, вигадана ситуація. Образ особливої дівчинки Анни Виразно читати поезію ст.172-175,виписити художні засоби, скласти сенкан до слова –дощ. Українська мова 8 клас 02.02 Речення з кількома рядами однорідних членів Повторити правила ст. 94-95,виконати вправу 1 ст.97 8 клас 02.02 Однорідні й неоднорідні означення Опрацювати й вивчити правила ст.98,виконати вправу 2,3 ст. 99 Дистанційні завдання з хімії, біології, основ здоров"я Домашні завдання з біології 31.01-04.02 Дата Предмет Клас Тема Домашнє завдання 31.01 Біологія 6 Транспорт речовин. Рухи рослин Опрацювати відео. Вивчити п. 30-31. Виконати проект Транспорт речовин по рослині 02.02 Розмноження рослин Опрацювати відео Вивчити п. 32. Виконати дослідницький практикум Вегетативне розмноження рослин 31.01 Біологія 7 Практична робота 3 Визначення особливостей зовнішньої будови хребетних тварин у зв′язку з пристосуванням до різних умов існування Виконати практичну роботу 02.02 Узагальнюючий урок з теми «Різноманітність тварин» Виконати завдання 31.01 Біологія 8 Система кровообігу. Будова та функції кровоносних судин. Рух крові. Опрацювати відео. Вивчити п.22. Завдання с.108-109 01.02 Кровотечі. Серцево-судинні хвороби та їх профілактика Опрацювати відео. Вивчити п.23 Завдання с.115-116 31.01 Біологія 9 Мутації. Види мутацій, причини та наслідки мутацій. Опрацювати відео. Вивчити п.36 04.02 Спадкові захворювання людини. Генетичне консультування Опрацювати відео. Вивчити п.37. робота над складанням родоводу 01.02 Хімія 7 Вода, склад молекули, поширеність у природі, фізичні властивості. Вода – розчинник Опрацювати відео Вивчити п. 26 Завдання с. 172-173 31.01 Хімія 8 Закон Авогадро. Молярний об′єм газів Опрацювати відео. Вивчити п.20 Завдання 141 с.114 02.02 Розв′язування задач Виконати завдання 134-139 с. 114 01.02 Хімія 9 Фізичні властивості етену й етину. Реакції приєднання. Горіння вуглеводнів Опрацювати відео. Вивчити п. 21-22 Завдання 171, 175 с.130 04.02 Розв′язування задач Виконати завдання 170, 172-174 с. 130 04.02 Основи здоров′я 9 Моральний розвиток особистості Опрацювати п. 20 с.93Виконати проєкт с. 97 01.02 Основи здоров′я 8 Краса і здоров′я Вивчити п.13 Розглянути ситуаційні завдання с.67 02.02 Основи здоров′я 7 Особливості збереження здоров′я функціонування шкіри у підлітковому віці з урахуванням типу шкіри Вивчити п.12 Завдання 1-8 с 53 04.02 Основи здоров′я 6 Що таке конфлікти. Види і способи їх розв′язання Вивчити п.19 с.94Завдання 1-5 с. 97 04.02 Основи здоров′я 5 Взаємодопомога членів родини Вивчити п. 23. Скласти пам′ятку «Правила спілкування з дорослими» 31.01 Математика 6 Циліндр. Конус. Сфера. Розв′язування вправ Виконати вправи 771, 772, 775 01.02 Розв′язування вправ Виконати вправи 777-779 02.02 Контрольна робота 04.02 Додатні та від′ємні числа. Число 0 Вивчити п. 29с. 235 Виконати вправи 835, 837 Дистанційні завдання з мистецтва Предмет Клас Дата (згідно календарно –тематичного планування) Тема (згідно календарно-тематичного планування) Тематичні завдання за навчальною програмою відповідно до календарно-тематичного планування Мистецтво 9 31.01.2022 Українське документальне та науково-популярне кіно Створити сценарій відеокліпу до популярної пісні чи реклами товару Образотворче мистецтво 6 01.02.2022 Танці та спорт. Динамічна композиція Створити скульптуру танцівниці або спортсмена в русі Природознавство 5 01.02.2022 Місяць –супутник Землі. Сонячні та місячні затемнення Опрацювати параграф 25 Трудове навчання 5 01.02.2022 Технологічний етап моделювання виробу Продовжувати роботу із паперовою лозою Трудове навчання 5 01.02.2022 Процес виготовлення дрібних деталей виробу Продовжувати роботу із паперовою лозою Природознавсто 5 03.02.2022 Способи зображення Землі. Маштаб Практичне завдання. Знаходження н7а карті, глобусі екватора, полюсів, півкуль материків і частин світу, географічних об’єктів Письмово виконати практичне заняття Образотворче мистецтво 5 04.02.2022 Кругла скульптура. Статика або динаміка Створити композицію із пластиліну «Сорочинський ярмарок» Образотворче мистецтво 7 04.02.2022 Декорування об’ємних форм Перетворити повсякденний предмет в декоративний (паперовий посуд, фарби) Дистанційні завдання з англійської мови № з п Клас Дата Предмет Завдання Примітка 1 1 03.02 Англійська мова Улюблені іграшки 2 1 04.02 Англійська мова Вчимо букви 3 2 31.01 Англійська мова Фото в зоопарку С.68 впр.3 прочитати 4 2 02.02 Англійська мова Відгадай тваринку С.58 впр.1 5 2 04.02 Англійська мова Тварини Африки С.59 впр.1 6 3 31.01 Англійська мова Їжа.Вживання a,an,some. С.81 впр.1-2 7 3 02.02 Англійська мова Пограємось Вивчити слова 8 3 03.02 Англійська мовва Щоденні справи моїх друзів. С.83.впр 1 9 7 31.01 Англійська мова Мій спортсменй улюблений. Написати про улюбленого спортсмена 10 7 04.02 Англійська мова Чому ми любимо спорт. С.107 впр. 2 11 8 31.01 Англійська мова Розвиток навичок аудіювання. Написати питання до тексту 12 8 04.02 Англійська мова У бібліотеці С.131 впр.4-6 вивчити слова 13 9 31.01 Англійська мова Великі винахідники і їх винаходи. С.134. впр.6 14 9 03.02 Англійська мова Сучасні пристрої в житті і побуті. С.136 впр.9 15 9 02.02 Українськамова Безсполучникове складне речення Вивчити п.28впр.7 с.102 16 9 03.02 Українська мова Розвиток мовлення. Коротке повідомлення на осноаві кількох джнерел. Повторити стилі мовлення 17 9 02.02 Українська література М..Гоголь. Повість «Тарас Бульба» Опрацювати с.153 -155 18 9 03.02 Українська література М. Гоголь «Тарас Бульба »Сюжет твору. Піднесено героїчний образ головного героя. Дочитати пові сть , виписати цитати до характеристики головного героя.

1 грудня - Всесвітній день боротьби зі СНІДом

1 грудня світова спільнота відзначає Всесвітній день боротьби зі СНІДом. У цей день акцентується увага на тому, яку серйозну загрозу для життя людей в усьому світі становить ця глобальна проблема. Всесвітній День боротьби зі СНІДом став одним із найбільш визнаних міжнародних днів здоров’я і можливістю підвищити рівень обізнаності про це захворювання і його профілактику. «Хто попереджений – той захищений» - під таким гаслом пройшли заходи у Яринівській філії опорного закладу Малинський ліцей. Цікаво та змістовно пройшов тренінг «ВІЛ – СНІД – реальна загроза людству». З школярами проведені вправи «Калейдоскоп мрій», «Серце людяності», «Знайди вихід». В групах обговорили питання як поширюється СНІД, які риси характеру потрібно виховувати в собі, щоб не стати жертвою СНІДу.Створюючи буклети діти стали ініціаторами руху за здоровий спосіб життя. На коридорі і фойє закладу оформлено виставку плакатів до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом. Учні 6 класу у 5-9 класах провели інформаційну хвилинку «Знати, щоб жити» Такі заходи допоможуть дітям зробити правильний вибір у житті.

Не маємо права забути

Виховна година " Не маємо права забути..." присвячена пам'яті тих, хто помер у роки Геноциду українського народу - Голодомору 1932-1933 років.

Тиждень української мови та літератури

Ми- українці, і цим ми пишаємося…. Саме під таким гаслом пройшов тиждень української мови та літератури в Яринівській філії з 08.11 2021 по 12.11 2021. Уже стало доброю традицією у листопаді проводити заходи, присвячені Дню української писемності та мови і вшануванню пам’яті Нестора Літописця. Це свято, яке щороку відзначають в Україні 9 листопада. Із покоління в покоління, в часи розладу та піднесення, наші предки передавали нам скарб – рідну мову. Народ плекав її у піснях, легендах, переказах і передавав від роду до роду, щоб не загинула. Для нас рідна мова – це не тільки дорога спадщина, яка об’єднує в собі народну мудрість. Це наша гордість, бо все, що створено нею, увійшло в скарбницю загальнолюдської культури. Цього року програма предметного тижня була, як завжди, досить насиченою. Учні мали змогу поринути у багатющий світ краси і принад рідної української мови, Конкурси, мовні ігри і турніри спонукали учнів до творчості й пізнання, викликали ще більший інтерес та бажання вчитися, сприяли розвитку креативності, вчили бути спостережливими, кмітливими та винахідливими. Саме сьогодні, в нелегкий час для нашої держави, а особливо для її мови проведені заходи є важливими і особливо актуальними. Цікавими, пізнавальними та змістовними стали наступні заходи: - Виставка лепбуків учнів до Дня писемності та мови; - Написання щорічного Всеукраїнського диктанту національної єдності; (вчитель Лукашенко Н.В., Попружук Л.Я.); - Виховний захід «Українська мова – мова єднання», 4 клас (вчитель Лукашенко Н.В.); - Фотоквест «Для кмітливих знавців мови»,8 клас (вчитель Попружук Л.Я.) - Інтелектульна гра «Таємниці володарки Орфографії», 5 клас (вчитель Лукашенко Н.В.); - Мовознавчий турнір «Мужай, прекрасна наша мово!» ,6 -7 клас (вчитель Лукашенко Н.В.); - Конкурс читців-декламаторів поезії про рідну мову «О слово рідне! Хто без тебе я?» ,9 клас (вчитель Ляховська Т.Д,) Завершився предметний тиждень, а любов до рідної мови залишається на все життя. Уся шкільна родина переконана, що відзначення Дня української писемності та мови гуртує всіх українців на шляху відродження духовності, зміцнення державності, формування громадського світогляду, адже кожен народ відбудеться лише тоді, коли усвідомить себе у рідному слові. Тому треба любити рідну мову, берегти й захищати, як найкоштовніший скарб. Такі свята гартують усіх нас на шляху зміцнення державності, формування громадянського світогляду. Адже кожен народ відбувся лише тоді, коли усвідомив себе у рідному слові. Чудовий настрій, любов до рідного краю, гордість за свою мову і народ відчули учні в цей день і понесли це в свої сім’ї та домівки

Тиждень молодшого школяра

Підсумки проведення тижня початкової школи Одним із найважливіших завдань сучасної початкової школи є розвиток пізнавальної активності молодших школярів, формування у них допитливості, бажання пізнавати нове. Серед найбільш дієвих способів формування нового ставлення до навчання і пізнання є проведення тижня початкових класів. У цьому навчальному році він проходив з 11 жовтня по 22 жовтня 2021 року під гаслом: «Кожна дитина талановита» Тиждень проходив за складеним заздалегідь планом, в рамках якого були проведені різноманітні заходи. В роботі тижня взяли участь всі початкові класи. Було проведено різні заходи, які сприяли більш поглибленому засвоєнню здобувачами освіти основного навчального матеріалу. Адже, головною і невід’ємною метою цих заходів є підвищення інтересу учнів до певного предмета, виявити і розвинути їхні творчі здібності. Кожен день тижня мав певну назву і мету, протягом якого вчителі і діти реалізовували поставлені завдання. 1 клас – Луцишина Вікторія Миколаївна. В день відкриття діти грали в ігри на свіжому повітрі.

12 жовтня- День доброти. У цей день у 1 класі було переглянуте відео «Добрі справи».

13 жовтня- День моєї України. Цього дня була проведена бесіда-обмін думками «Добра справа для Батьківщини». 15 жовтня- День умілих ручок. У цей день учні 1 класу працювали з пластиліном і виготовили льодяника з пластиліну.

18 жовтня- День творчості. Було проведено між учнями соціологічне опитування «Твій улюблений колір». У 1 класі діти виготовили аплікації «Осінні пейзажі». 20 жовтня- день червоний. Було проведено бесіду «Фарби чарівної осені». 21 жовтня- день жовтий. Цього дня проведено бесіду «Я хочу стати успішним». 22 жовтня- День синій. Проведено підсумок тижня і нагородження учасників.